Uma nova forma de educar sem censura ou constrangimento
O câncer de mama está associado a alguns tabus bastante fortes que podem dificultar uma campanha pública. Primeiro, "mama" está frequentemente associado a sexo, e exibir imagens de mamas pode ser um problema. Segundo, o "câncer" está frequentemente associado à morte, tornando-o um tópico que para muitos é difícil de falar, deixando muitas pessoas a evitá-lo completamente. Estes materiais removem o "sexo" e a "morte" da mensagem do câncer de mama através do uso de uma metáfora visual de um limão para representar a mama. Por ser semelhante na aparência, mas separado do corpo, pode ser uma ferramenta poderosa para ilustrar sinais de câncer de mama de uma forma muito específica, evitando ao mesmo tempo a censura. Esta é uma forma completamente nova de educar o público sobre o câncer de mama, que permite chegar a mais pessoas do que nunca. Também atinge aqueles que podem ter dificuldades de leitura ou se sentem constrangidos com o tema. Então como se mostra algo que não pode ser exibido em público? Simples! Encontre um substituto amigável e familiar - o limão.
Mais do que um fruto de aspecto amigável, os limões assemelham-se à forma de um peito por fora e assemelham-se à anatomia de um peito por dentro. E, surpreendentemente, um caroço canceroso sente-se frequentemente duro e imóvel - tal como uma semente de limão. Veja como é semelhante na imagem abaixo:
Para testar se essa metáfora funcionava para superar a censura, foi feito um pequeno estudo para determinar como as crianças viam essa imagem de dois limões em um sofá:
Descobriu-se que a maioria das crianças não via 'seios' quando olhava para a imagem, o que significava que a imagem era capaz de enviar a mensagem de 'seios' a audiências mais velhas, ao mesmo tempo que permanecia uma imagem amiga da criança para audiências jovens. A maioria das respostas das crianças foi imaginativa, com poucas delas a reconhecerem sequer que um limão estava na fotografia, por exemplo:
um "sofá engraçado" (menina de 3 anos)
"um banco num tapete" (menina de 4 anos)
"Bolo de sofá! (menino de quatro anos)
um sofá em bancadas douradas e um tapete cor-de-rosa" (menino de quatro anos)
um sofá com olhos' (menino de quatro anos)
uma cara engraçada de sofá (rapaz de quatro anos)
"cara de sapo" (menina de cinco anos)
"olhos de limão amarelo esquisito sentados num sofá! (menino de 5 anos)
"Uau, é uma cara sorridente" (menino de 7 anos)
um "sofá" (menina de 7 anos)
"limões num sofá" (menina de 9 anos)
um rosto de desenho animado (menino de 10 anos)
"cara de sapo" (menina de 10 anos)
"parecem dois limões que parecem mamas num sofá" (menina de 10 anos)
"sofá com duas almofadas circulares de limão" (menina de 13 anos)
Uma entrevista com um dos pais comentou que seu filho de quatro anos pode não ter visto os limões porque normalmente ele não veria os limões posicionados virados para frente como foram mostrados na imagem (Stephens, 2010). Isto pode explicar porque as crianças mais novas não nomearam os limões e em vez disso identificaram os objetos mais familiares, como um sofá ou olhos de serra. Neste pequeno estudo, o limiar para o reconhecimento dos seios na imagem parecia ser a idade de dez anos. [1]
[1] É possível que mais crianças tenham reconhecido a imagem do peito, mas ficaram constrangidas em compartilhar esse conhecimento com seus pais. Um inquérito de seguimento poderia ser feito no futuro para testar estes resultados, caso fosse necessária uma maior precisão.
